1ª parte_conclusão da segunda fase do briefing#01, ou seja, todos os alunos presentes na aula desenharam num plano A3 [técnica livre] em exercício de cópia as letras ‘A’ e ‘Y’ (cx alta e cx baixa) e o numeral ‘7’ das fontes Helvetica e Bodoni.
2ª parte_introdução do Briefing#02_anatomia da letra [ellen lupton], o qual tem como objectivos principais: por um lado conhecer a anatomia da letra, as suas formas e contraformas e, por outro, conhecer as diferenças entre caracteres, a sua legibilidade e limites de “reconhecibilidade”. De salientar que as letras não podem ser distorcidas ou partidas, apenas rodadas, ampliadas ou reenquadradas, com recurso a fotocopiadora ou computador. A seleção das duas letras fica ao critério do aluno! Ambas as composições [20x20cm] deverão ser executadas apenas a preto/branco.
16 exemplos [Ellen Lupton. Graphic Design – The New Basics.
NewYork: Princeton Architectural Press, 2008. ISBN 978‐1‐56898‐702‐6]
Exemplo de exercício bem sucedido elaborado pelo aluno, Pedro Fernandes [no ano lectivo 2009-10] para o qual escolheu as letras 'X' e 'Z'
26.09.2012 // DG_PL [4ªfeira/S:D2/20h30-23h30]
